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INTERLOCUTOR

RICARDO RUBIALES

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RICARDO RUBIALES

EDUCADOR Y

MUSEÓLOGO

 

 

TALLER CARTOGRAFÍAS

SINOPSIS / Propongo remirar el espacio museográfico desde una propuesta cercana a las cartografías sociales y emocionales- ¿cómo es el uso del espacio físico por parte de los públicos? ¿Cómo comprendemos al espacio físico del museo como territorio? ¿Es posible “salirnos” del proyecto expositivo y observar el contexto y apropiación de los visitantes?

BIO / Trabajo desde 1994 en el campo de los museos en la búsqueda y aplicación de teorías educativas de vanguardia en herramientas, ambientes y estrategias de interpretación al público. Soy consultor de diversas instituciones museísticas y actualmente coordino el Comité de Educación y Acción Cultural del ICOM en México. He participado en la creación de cinco museos. 

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En nuestro blog / Juego museológico

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En nuestro blog / Gramática museológica

CONECTA CON RICARDO RUBIALES

Traslada tus ideas, cuestiones, dudas... sobre los temas que se tratan 

en el III CONGRESO REPENSAR LOS MUSEOS

¡Bien! Mensaje recibido, en breve lo publicaremos

PREGUNTAS / COMENTARIOS ENVIADOS

Ricardo, ¿cómo crees que los museos pueden pedir/permitir a la gente (la comunidad, los públicos) que les ayuden a ser museos? ¿Cuál es el espacio de lo extrainstitucional en lo institucional? Un saludo.

Rafael Mingorance

Málaga (España)

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COMENTARIOS

“La responsabilidad del Museo, de todo museo, se refiere al patrimonio y su relación con los públicos; su valoración, apropiación y resignificación.

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